Internet dan Kerja

 

AI generated image 

Internet adalah rangkaian global yang menghubungkan berjuta-juta komputer dan peranti di seluruh dunia. Ia membolehkan pengguna berkomunikasi, berkongsi maklumat, dan mengakses pelbagai perkhidmatan serta sumber dengan cepat dan mudah. Sejak diperkenalkan pada akhir abad ke-20, internet telah mengubah cara manusia berinteraksi, bekerja, dan menjalani kehidupan harian. Ia memainkan peranan penting dalam pelbagai bidang seperti pendidikan, perniagaan, hiburan, dan penyelidikan, menjadikannya salah satu teknologi paling berpengaruh dalam sejarah moden.

Tiada maklumat tepat tentang siapa sebenarnya yang mencipta internet. Bagaimanapun jika dilihat di laman sesawang www.scienceandmediamuseum.org.uk, internet dikatakan bermula di Amerika sekitar tahun 1950an dimana ketika itu adalah era Perang Dingin antara Amerika dan Soviet Union. Pihak tentera Amerika ingin sekali berada beberapa langkah dihadapan tentera Soviet Union termasuklah dari segi teknologi ketenteraan. 

Pihak Amerika perlukan satu teknologi komunikasi ketenteraan yang efektif andai berlakunya serangan nuklear dari Soviet Union, dan akhirnya terhasil satu projek bernama ARPANET. Selepas ARPANET, semakin banyak pihak yang mencipta pelbagai teknologi sehinggalah terjadinya internet seperti yang kita gunakan sekarang ini. 

Kini, internet dan kehidupan seolah-olah tidak boleh dipisahkan. Baik dari segi sosial mahupun tugasan di tempat kerja, ianya merupakan antara nadi utama yang memudahkan kita semua. Penggunaan internet di tempat kerja sangat penting untuk meningkatkan produktiviti dan komunikasi. Ia memudahkan akses kepada maklumat, kolaborasi melalui e-mel dan platform perbualan, serta penggunaan perisian berasaskan awan untuk pengurusan projek dan penyimpanan data. Internet juga menyokong mesyuarat maya, pembelajaran dalam talian, dan penyelidikan, menjadikannya alat penting dalam hampir semua bidang pekerjaan moden. 

Saya juga bergantung kepada internet di tempat kerja. Adakalanya apabila sampai di pejabat, jika server internet pejabat tidak berfungsi, secara tidak langsung akan menyebabkan kerja saya tergendala. Nasib baik juga ada mobile internet di handphone namun kadang kala 'connection' tidak stabil. 

Saya bernasib baik kerana team teknikal IT di pejabat saya sentiasa peka dengan permasalahan gangguan internet. Mereka akan update kami di dalam group Whatsapp ofis berkenaan permasalahan dan solusi yang sedang dilakukan. Kebiasaannya, masalah akan selesai pada hari itu juga kecuali jika ianya melibatkan perkara di luar kawasan pejabat. Itupun team teknikal IT kami akan berusaha dengan pihak penyedia internet iaitu TM agar mereka mempercepatkan tindakan pemulihan. Pernah sekali ada kontraktor tersodok kabel internet yang menghala ke ofis kami sehingga menyebabkan internet kami 'down'. 

Pihak teknikal IT ofis kami mengambil tindakan segera dengan menghubungi TM. Bukan sahaja sekadar menghubungi TM sahaja, mereka juga follow up dengan TM sehingga masalah terbabit diselesaikan. Dari kejadian ini, saya mendapat tahu bahawa kontraktor yang menjalankan kerja-kerja seperti kabel elektrik atau air tidak mempunyai maklumat berkenaan lokasi kabel-kabel lain di bawah tanah atau jalanraya. Ini dijelaskan sendiri oleh pemandu jengkaut yang tersodok kabel internet ofis kami. Untuk makluman insiden ini berlaku sebelum kewujudan Covid, mungkin sekarang maklumat terbabit boleh diakses dengan mudah oleh pihak kontraktor.

Kesimpulannya, internet yang stabil adalah asas kepada kelancaran urusan kerja di era digital ini. Sambungan yang konsisten dan pantas memastikan komunikasi yang lancar, kolaborasi yang efisien, serta akses yang cepat kepada maklumat dan aplikasi yang diperlukan. Tanpa internet yang stabil, produktiviti kerja boleh terjejas, mengakibatkan kelewatan dalam projek dan gangguan dalam operasi harian. Oleh itu, pelaburan dalam infrastruktur internet yang berkualiti tinggi adalah penting untuk memastikan keberkesanan dan kejayaan sesebuah organisasi.

Perjalanan dari Android ke iOS

 

Beralih dari Android ke iPhone merupakan salah satu keputusan teknologi yang paling signifikan dalam hidup saya. Sejak bertahun-tahun menggunakan Android, saya telah terbiasa dengan pelbagai ciri, fleksibiliti, dan ekosistem aplikasi yang luas. Namun, setelah mendengar banyak cerita positif mengenai iPhone, saya memutuskan untuk mencuba sendiri perubahan ini.

Keputusan ini dipengaruhi oleh banyak faktor, termasuk keinginan untuk merasai pengalaman pengguna yang lebih lancar, kemas kini perisian yang konsisten, serta sistem keselamatan yang lebih baik.

Saya juga mula menggunakan Macbook sejak dari tahun 2014 dan pada tahun 2024, Macbook tersebut masih digunakan lagi, oleh anak saya. Macbook 11 inci tersebut masih mampu membantu anak saya membuat kerja sekolahnya serta mengikuti aktiviti di aplikasi seperti Meet, Zoom dan lain-lain.

Kemudian saya membeli MBA 2020 yang kini digunakan oleh isteri saya untuk join meeting online dan juga kelas online. Saya pula kemudian membeli MBA M2 yang saya custom dari Apple.com. Saya juga memiliki Ipad Mini 6th Gen. Sebenarnya perkara utama saya beli Ipad Mini ini ialah size nya yang tidak besar dan tidak pula kecil. Just nice to read books/magazines dan juga bawa ke meeting untuk catit things dalam Notes using my Logitech Crayon (Apple Pencil is too expensive for me).

Okay this is the best part for me. Using the Notes, I can easily sync those things yang saya dah catit to all my devices, such as my Macbook and Iphone. Maybe for some, dia akan asingkan perkara kerja dengan peribadi, but in my line of work yang sentiasa dapat arahan/perkara/tugasan baru eventhough tugasan sedia ada belum selesai, I really need this kind of synchronization to all my devices so that saya tak lupa. I have seen the consequences kalau lupa sesuatu tugasan.

It is now nearly 8 months using my IP15 Pro and trust me, I haven't yet to fully utilize the three cameras yet, just a simple picture taking and also some short videos. But, I am currently experience a smooth transferring process between my phone to my Macbook via AirDrop. Ini sesuatu yang saya tak jumpa ketika guna Samsung. Saya terpaksa guna cable kalau nak transfer content Samsung saya ke Macbook atau Desktop HP saya. Most of my video editing sewaktu guna Android, saya hanya guna free apps yang available dalam Google Play. 

Now, i use iMovie to edit my videos. I also had some videos of me and friends playing music instruments and kawan tu pun records guna Iphone dia, and then Air Drop to my phone and when I went back home, I Air Dropped them to my Macbook and start editing the video via iMovie. What I can say is the process is smooth. 

Basically my main positive experience using Iphone is how it can integrate with my Mac and Ipad. Suddenly kawan-kawan dah start panggil saya Apple Guy which is not 100% accurate as I still refrain myself from using Apple Watch. Saya masih guna Garmin watch which is dari segi ketahanan bateri memang superb. Sebulan sekali charge sudah memadai. 

Dari aspek keselamatan seperti yang digemburkan, ianya setakat ini tidak memberi impak kepada saya kerana saya juga merasakan Samsung S22 plus saya sebelum ini adalah selamat. Cuma untuk Android, saya boleh buat sesuatu yang lebih compare to Iphone. Saya boleh bermain-main setting file manager Android dengan lebih 'dalam' compare to IOS. Senang cerita, iPhone dilihat hanya benarkan saya bermain di permukaan sahaja sementara Android membolehkan saya menyelam ke dalam lautan. Dan di usia yang telah meningkat seperti saya, bermain di permukaan merupakan sesuatu yang lebih selamat. Saya tahu iPhone pun boleh diselam namun proses dia tak semudah Android.

Apa yang menyebabkan saya beralih kepada iPhone, bukan sahaja kerana ecosystem yang lebih stabil tetapi juga kerana peralihan mereka ke Type C. Saya mempunyai beberapa kabel Type C yang berkualiti tinggi dan jika iPhone bukan Type C, maka saya terpaksa membeli kabel baru. Ini kerana saya sering tertinggal kabel di rumah, so saya beli 1 kabel dalam kereta, 1 kabel di ofis (ofis setakat ini ada 2). 

Ketika mula menggunakan Iphone, saya agak risau kerana tempat kerja saya banyak menggunakan produk Google dan Microsoft. Namun ianya bukan satu masalah yang besar kerana iOS mempunyai kemampuan menyokong kesemua ini. Saya boleh akses emel kerja saya yang menggunakan Google serta storage cloud saya yang guna Google dan Microsoft dimana kedua-duanya dibekalkan oleh tempat kerja saya. Sebab itu saya tidak ada sebarang keperluan untuk upgrade iCloud storage. 

Berkenaan dengan bateri, saya tidak mahu komen secara berlebihan kerana iPhone ini pun belum genap setahun. Namun apa yang saya perhatikan, dalam tempoh penggunaan yang sama seperti Samsung S22+ saya, saya dapati bateri iPhone saya lebih tahan. Walaupun charging time agak slow compared to Samsung, penurunan kuasa bateri juga is much more slower than Samsung. Dengan iPhone, saya amat jarang dapat charge 100%, biasanya hanya 92% dan saya terpaksa tarik keluar iPhone dari charger kerana perlu keluar rumah. 

Iphone 16 yang telah dilancarkan ini secara tak langsung telah menyaksikan Apple membuat pengumuman untuk tidak lagi menjual Iphone 15 Pro yang saya gunakan sekarang. Saya dengar pengeluarannya pun dihentikan. Namun ianya masih boleh dibeli di Apple reseller

Peralihan dari Android ke iPhone sememangnya merupakan satu perjalanan yang menarik dan penuh dengan penemuan baru. Walaupun terdapat beberapa cabaran dan penyesuaian yang perlu dilakukan, pengalaman ini telah membuka mata saya kepada ekosistem Apple yang kaya dengan integrasi dan kemudahan. Dari kelancaran sistem operasi iOS, kepada kelebihan berhubung dengan MacBook dan peranti Apple lain, saya dapat melihat mengapa ramai yang setia dengan peranti ini.

Namun begitu, tiada sistem yang sempurna. Android juga mempunyai banyak kelebihan yang tidak dapat dinafikan, terutamanya dari segi keterbukaan dan kebebasan untuk mengubahsuai peranti. Pada akhirnya, keputusan beralih ke iPhone adalah berdasarkan keperluan dan keutamaan peribadi. Bagi saya, perubahan ini telah memberi saya pengalaman teknologi yang lebih lancar dan intuitif.

Saya berharap perkongsian ini dapat memberi gambaran yang lebih jelas kepada anda yang sedang mempertimbangkan untuk bertukar platform. Setiap pengguna mungkin mempunyai pengalaman yang berbeza, namun bagi saya, keputusan ini telah memberi manfaat yang besar dalam kehidupan seharian saya. Jika anda juga sedang mempertimbangkan untuk beralih, saya mengesyorkan agar anda menilai apa yang paling penting bagi anda dalam penggunaan peranti harian.

Kasut Badminton Mizuno Claw 3

 

Kasut badminton merupakan elemen penting dalam sukan badminton yang memberi kesan langsung kepada prestasi pemain di gelanggang. Direka khusus untuk memberikan sokongan, kestabilan, dan cengkaman yang optimum, kasut badminton membantu pemain bergerak dengan pantas dan tepat semasa perlawanan. Ciri-ciri seperti tapak kasut yang tahan lasak, ringan, serta sistem pengudaraan yang baik memastikan keselesaan maksimum sepanjang permainan. Dengan pemilihan kasut yang tepat, pemain bukan sahaja dapat mengurangkan risiko kecederaan tetapi juga meningkatkan prestasi keseluruhan di gelanggang.

Menggunakan kasut badminton yang bagus menawarkan pelbagai kelebihan yang penting untuk prestasi dan keselamatan pemain. Berikut adalah beberapa kelebihan utama:

1. Kestabilan dan Sokongan: Kasut badminton yang baik direka untuk memberikan sokongan tambahan kepada pergelangan kaki dan lengkungan kaki. Ini membantu pemain mengekalkan keseimbangan dan mencegah kecederaan ketika melakukan pergerakan pantas dan lompatan.

2. Cengkaman yang Baik: Tapak kasut yang berkualiti tinggi mempunyai corak dan bahan yang memberi cengkaman yang kuat pada permukaan gelanggang. Ini mengurangkan risiko tergelincir dan memastikan pemain boleh bergerak dengan cepat dan tepat.

3. Ringan dan Fleksibel: Kasut badminton yang ringan memudahkan pemain bergerak dengan pantas dan melakukan perubahan arah yang mendadak. Fleksibiliti kasut juga membolehkan pergerakan kaki yang lebih semula jadi dan efisien.

4. Kusyen dan Penyerapan Hentakan: Kasut yang baik biasanya dilengkapi dengan kusyen yang berkesan dalam menyerap hentakan semasa lompatan atau pendaratan. Ini mengurangkan tekanan pada sendi dan otot, serta membantu mencegah kecederaan.

5. Pengudaraan dan Keselesaan: Bahan yang digunakan dalam kasut badminton berkualiti tinggi biasanya mempunyai ciri pengudaraan yang baik. Ini membantu mengekalkan kaki tetap kering dan selesa, mengurangkan masalah kaki berpeluh dan bau yang kurang menyenangkan.

6. Ketahanan: Kasut yang direka khas untuk badminton lebih tahan lasak dan mampu menahan tekanan permainan yang intensif. Ini bermakna ia boleh digunakan lebih lama tanpa perlu diganti dengan kerap, menjadikannya pelaburan yang baik untuk pemain.

Saya telah menggunakan Kasut Badminton Felet sejak tahun 2019.  Saya dah tak ingat harganya tapi dalam tahun ini saya ada terjumpa kasut yang sama di kedai badminton dan harganya lebih kurang RM 150 sahaja. Bukanlah bermakna kasut ini tak best cuma sejak akhir-akhir ini kaki saya terasa sakit lebih dari biasa selepas bermain badminton. Terdapat juga penambahan sakit di bahagian ibu jari selepas bermain badminton. Saya mendapati bahawa kasut ini dari jenis yang runcing di hadapan, tidak sesuai sebenarnya untuk kaki lebar seperti saya. 

Pada kebiasaannya saya bermain badminton paling kurang, sekali seminggu. Ada kalanya dua kali seminggu dan pernah juga 4 kali seminggu. Yang 4 kali ini termasuk 1 kali bermain badminton dengan famili saya. Kesemua game badminton ini dijalankan di gelanggang di dalam dewan yang kami sewa. Sesi paling intensif ialah sesi bersama rakan-rakan taman. Rakan-rakan taman kebanyakannya bekerja dalam sektor yang memerlukan tenaga fizikal jadi tangan mereka sememangnya kuat serta mempunyai stamina yang luar biasa. Biasanya sesi bersama rakan taman ini akan menyebabkan kalori saya terbakar sekitar 600-800 kcl. Pernah juga cecah 900kcl. Adakalanya jam garmin saya akan bergetar-getar tanda heart rate dah capai tahap maksimum. Bila ini terjadi, saya mempunyai dua opsyen iaitu berhenti bermain dan diganti dengan player lain atau memperlahankan rentak permainan. Apa guna nak bersungguh, bukan menang piala pun. Keselamatan diri lebih penting. 

Berbalik pada kasut badminton, baru-baru ini saya membeli kasut badminton jenama Mizuno. Jarang juga saya nampak geng-geng saya gunakan jenama Mizuno ini. Ramai yang gunakan jenama Asics. Selebihnya guna Felet dan ada segelintir guna Yonex. Mizuno memang tak pernah nampak lagi. Kedai yang saya pergi ini ialah kedai Awesome Sports Resources atau ASR di Setia Alam. Kedai ini agak top juga di kawasan sini. Saya juga beli raket Victor Jetspeed S10 saya di kedai ini. Dapat harga diskaun yang agak banyak berbanding harga yang dipamerkan di official website. Yang pasti kedai ini ada dalam senarai Official Dealer Victor. 

Staf kedai rekemen saya gunakan Mizuno Claw 3 untuk keselesaan kaki serta mengurangkan impak kecederaan. Pada awalnya saya ingin membeli kasut Yonex Power Cushion namun membatalkan hasrat saya setelah melihat kasut Yonex Power Cushion yang ada di kedai tersebut semua jenis runcing dihadapan. Mizuno Claw 3 pula adalah jenis untuk Wide feet. Saya tak pasti pula kalau ada Claw 3 yang jenis runcing. Harga di kedai ini agak murah dan kalau nak dibandingkan harga Mizuno Claw 3 ini dengan harga yang dipamerkan di laman web rasmi, memang agak berbaloi beli di ASR. Untuk spesikasi Mizuno Claw 3, boleh lihat di link ini. 

Setelah hampir sebulan, beserta beberapa sesi badminton menggunakan Claw 3 ini, terdapat beberapa kelebihan yang saya dapat rasakan. Lutut kiri saya (yang memang ada previous injury) tidak sore teruk seperti ketika menggunakan kasut Felet. Situasi ini dibantu juga dengan penjagaan during and after game dimana saya menggunakan knee guard. Selepas game pula saya jirus air sejuk di lutut kiri ketika saya mandi. Saya tadah air sejuk di Coway dan kemudian jirus ke lutut. 

Paling best ialah memandangkan kasut ini jenis wide, saya tidak lagi merasa kesakitan di ibu jari selepas selesai game. Yang ini memang saya rasa berbaloi beli Claw 3 ini. Lagi satu, memandangkan rakan-rakan ramai guna Asics, Felet dan Yonex, saya sesatunya yang gunakan Mizuno menjadikan ianya rare dan susah sikit nak tertukar kasut. 

Bagaimanapun ada juga perkara yang tak dapat diselesaikan oleh Claw 3 ini iaitu kesakitan tapak kaki berhampiran tumit yang dirasai selepas selesai game. Biasanya ia akan terasa setelah keesokan harinya selepas bangun tidur. Bagaimanapun saya ada cara nak kurangkan kesakitan ini iaitu ubah sedikit posisi tidur. Sakit ini saya pernah rasa beberapa tahun sebelum ini dan ianya datang bukan dari badminton tetapi hasil dari berdiri terlampau lama. Kesakitan ini juga pernah hadir sebelum tahun 2010, hasil dari berjalan banyak dan berdiri. Apabila saya menggunakan kasut Arc Support, sakit ini lama kelamaan akan hilang. Ianya datang kembali pada tahun ini ketika bersama kasut Felet dan kali ini bersama kasut Mizuno. 

Saya tidak nampak Gel di kasut ini, tak macam kasut-kasut lain yang harganya lebih murah. Kalau tengok dalam website, kasut ini dilengkapi pelbagai teknologi yang nampaknya lebih hebat dari gel di kasut lain. Teknologi Mizuno seperti MIZUNO ENERZY NXT, Dyna-Eyelet Wrap dan WAVE FANG 2 digunakan dalam kasut ini. Menggunakan nama-nama hebat untuk mempromosikan teknologi kasut memang sudah menjadi kelaziman kepada pengeluar kasut. Kita layankan sahaja, yang penting kasut ini sedap. 

Sedikit pesanan dari staf kedai tempat saya beli Claw 3 iaitu kasut badminton seeloknya ditukar setahun sekali kerana daya hentakan akan berkurangan selepas setahun. Untuk pemain amatur macam saya ini, bajet tukar kasut tahunan lebih efektif disalurkan ke perkara yang lebih perlu. Jadi, saya secara telus tidak akan mengikut saranan staf terbabit walaupun ditakdirkan ada rezeki lebih, unless kalau kasut sukan ada bajet tambahan untuk pemotongan cukai income tax. 

Secara keseluruhan, kasut badminton yang bagus bukan sahaja meningkatkan prestasi pemain tetapi juga melindungi mereka daripada risiko kecederaan, memastikan mereka dapat bermain dengan lebih yakin dan berkesan di gelanggang. Kasut badminton yang mahal tidak semestinya menjamin perlindungan sepenuhnya dari kecederaan, tetapi ia biasanya menawarkan ciri-ciri dan teknologi yang lebih baik untuk mengurangkan risiko. 

Walaupun kasut yang mahal mempunyai banyak kelebihan, ia bukanlah jaminan mutlak terhadap kecederaan. Kecederaan boleh berlaku disebabkan oleh pelbagai faktor lain seperti teknik permainan yang salah, keadaan fizikal yang tidak optimum, atau kecuaian semasa bermain. Oleh itu, adalah penting untuk memilih kasut yang sesuai dengan keperluan individu, serta memastikan latihan dan pemanasan dilakukan dengan betul sebelum bermain.

Pemain juga perlu memastikan kasut yang dibeli benar-benar sesuai dengan kaki mereka dan bukan hanya bergantung pada harga sebagai penunjuk kualiti. Kasut yang tepat untuk seseorang mungkin bukan yang paling mahal, tetapi yang paling sesuai dengan bentuk dan keperluan kaki mereka.

AI dalam Pendidikan Tinggi

 

Dalam dunia pendidikan di universiti yang sentiasa berkembang, penggunaan teknologi dan tools dari AI tidak dapat dielak. Ia secara tak langsung membentuk satu metodologi pembelajaran dan pengajaran yang baru dan lebih bercirikan digital. Apabila teknologi digital semakin menguasai kelas, ia secara tidak langsung menawarkan satu bentuk pengalaman pengajaran dan pembelajaran yang belum pernah berlaku sebelum ini, terutamanya di era sebelum Covid 19.

Saya secara peribadi melihat penggunaan AI ini berkemampuan untuk menawarkan beberapa perkara yang menarik seperti membantu penyediaan bahan pengajaran sehinggalah kepada menyediakan satu pengalaman pembelajaran yang menarik dan interaktif kepada para pelajar universiti. Ini secara tidak langsung boleh menjadikan pendidikan lebih cekap, menarik dan mudah diakses.

Ada beberapa kebaikan menggunakan AI untuk para pengajar. Pertama ialah ia membantu pengajar menyediakan pelan pembelajaran yang lebih bersifat khusus dan bersesuaian dengan tahap setiap pelajar. Contohnya data prestasi pelajar akan dinilai oleh AI dan setiap pelajar akan disediakan pelan pembelajarannya sesuai dengan tahap pencapaian semasa. Untuk yang ini, saya tidak pernah lagi menggunakan sebarang AI tools, hanya menggunakan pengalaman dan pemerhatian sahaja.

Yang kedua ialah automated grading and feedback. Ini ada disediakan di platform tempat kerja saya dan sejak era selepas covid, memang saya sering gunakannya. Cuma ianya setakat ini terhad kepada soalan berbentuk multiple choice dimana ianya akan disemak oleh AI. Untuk feedback, ianya dalam bentuk jumlah markah yang diperolehi akan dihantar kepada pelajar dan saya juga boleh menulis komen di ruangan feedback. Namun untuk komen yang lebih menusuk jiwa kalbu mereka, memang perlu berhadapan secara bersemuka. Saya juga menggunakan AI tools untuk menyemak assignment mereka dari diplagiat. 

Yang ketiga ialah menyediakan konten mengajar. Selain dari menggunakan sumber dari bahan bacaan, jurnal dan research papers, penggunaan Chatgpt juga membantu menyediakan contoh dan bantuan untuk penerangan di dalam slide powerpoint. Namun secara jujurnya, saya hanya gunakan Chatgpt ini sebagai pencetus idea sahaja ataupun untuk memulakan sesuatu. Selebihnya adalah dari idea sendiri. Acapkali saya akan double check fakta-fakta yang diberi dan walaupun kesemuanya memang sahih namun kita akan dapat maklumat yang lebih mendalam jika kita membaca di sumber yang sebenar. 

Contoh yang paling klasik adalah entri ini sendiri. Saya ingin menulis tentang topik ini sejak sekian lama namun sukar untuk mencari masa. Dan apabila ada masa, idea pula bersembunyi di sebalik pelbagai masalah kerja. 

Penggunaan AI yang ketiga adalah membantu tugas-tugas menguruskan kelas itu sendiri seperti attendance ketika online class dan pengiraan markah dan peratusan grade. Organisasi tempat saya bekerja ada menyediakan platform online learning. Jika buat test pun, pengiraan multiple choice answer boleh di calculate secara automatik. Attendance online juga disediakan. Memang benar ia banyak membantu. 

Kajian-kajian terhadap penggunaan AI di dalam pendidikan tinggi juga semakin bertambah. Para penyelidik kelihatan berminat untuk mengetahui sejauh mana para pendidik dan juga pelajar IPT menggunakan AI tools. Terdapat juga cakap-cakap mengatakan bahawa di masa hadapan, pendidikan tinggi akan dikuasai oleh AI, bukan sahaja dari segi bantuan pengajaran tetapi juga mengambil alih tugas pendidik untuk mengajar para pelajar. Hal ini boleh menjadi perdebatan di antara para pengamal dan pakar teknologi dengan pendidik itu sendiri. Ini kerana bagi pendidik, sentuhan manusia masih diperlukan untuk mendidik. Saya sendiri mempunyai pemikiran yang sama. Tidak semua perkara boleh di AI kan. 

Kepimpinan Pelajar Universiti

 

Apabila seseorang itu memasuki alam pembelajaran di universiti, beliau sebenarnya bukan sahaja belajar secara formal di kolej atau fakulti tempat beliau berada, tetapi aspek pembelajaran ini juga akan berlaku di luar kelas. Universiti membolehkan beliau memperolehi pendidikan yang berkualiti dimana ada pelbagai subjek dan program yang ditawarkan. Selain itu, terdapat aktiviti kokurikulum yang boleh diikuti. Tak terkecuali juga peluang untuk menjalinkan 'networking' bukan sahaja dengan industri setempat malah juga industri global. Secara tidak langsung ini membantu perkembangan peribadai seseorang. 

Terdapat juga pelbagai peluang untuk melatih kepimpinan seseorang. Ciri kepimpinan sebenarnya amat penting untuk seseorang pelajar universiti kerana bakal majikan kebiasaannya mencari pelajar yang mempunyai ciri kepimpinan selain dari CGPA, sebagai bakal pekerja mereka. Dengan adanya ciri kepimpinan , pelajar bakal memperolehi skill untuk menyelesaikan masalah, tidak mempunyai masalah untuk berkolaborasi dan bekerja dalam satu pasukan, mempunyai skill komunikasi yang efektif, mempunyai keyakinan diri yang tinggi, mampu menguruskan masa serta mempunyai jaringan dengan pelbagai sektor industri dan juga masyarakat. 

Chesnut dan Tran-Johnson telah menjalankan kajian berkenaan impak pada program kepimpinan pelajar terhadap pelajar di dalam bidang farmasi. Kajian ini telah dijalankan pada tahun 2013 dan ianya memberi fokus kepada kumpulan pelajar bidang farmasi yang menyertai 'Student Leadership Development Series' (SLDS). Program SLDS ini meliputi perjumpaan bulanan, sesi bersama penceramah jemputan, sesi perbincangan di dalam kumpulan kecil,aktiviti pembentangan poster dan juga aktiviti kepimpinan yang lain. SLDS juga memberikan 'biasiswa perjalanan' kepada para peserta.  Peserta komited untuk bertemu selama 2 jam setiap bulan sepanjang 1 tahun akademik. Peserta juga akan dinilai untuk melihat keberkesanan program kepimpinan ini.

Seratus lima puluh sembilan pelajar menamatkan program ini dari 2007-2013, dengan kira-kira 25 pelajar mengambil bahagian setiap tahun. Perkembangan kepimpinan pelajar dinilai melalui beberapa kaedah seperti borang pelaksanaan bulanan, pembentangan poster, penciptaan platform kepimpinan peribadi mereka, dan refleksi biasiswa perjalanan yang digunakan.

Enam puluh dua peratus peserta program menjawab borang penilaian yang diberi, dengan penarafan meningkat dari semasa ke semasa. Pelajar percaya program ini menyediakan mereka untuk menjadi pemimpin yang berjaya. Pelajar juga memahami berkenaan diri mereka sendiri sebagai pemimpin serta mengasah bakat mereka menjadi mentor.

Kajian Chesnut dan Tran-Johnson ini yang bertajuk Impact of a Student Leadership Development Program yang dimuatkan di dalam American Journal of Pharmaceutical Education dan diterbitkan pada tahun 2013 ini secara tidak langsung menunjukkan bahawa program kepimpinan di kalangan pelajar universiti memberi hasil yang positif. Ia menyediakan pelajar peluang untuk meneroka teknik dan gaya kepimpinan yang sesuai untuk setiap pelajar serta memberi pemahaman yang lebih tentang pelbagai aspek kepimpinan. Ini secara tidak langsung meningkat keinginan para pelajar ini untuk menjawat jawatan sebagai seorang ketua apabila mereka keluar bekerja nanti. Program ini juga secara positifnya mempengaruhi perkembangan kepimpinan pelajar. Chesnut dan Tran-Johnson juga menyatakan bahawa kekuatan program SDLS membolehkan pelajar mengenal pasti gaya kepimpinan mereka, membina hubungan, menyelesaikan masalah, mengatasi halangan dan peluang untuk mempraktikkan ilmu dan skill kepimpinan yang diperolehi.

Kajian yang dijalankan pada tahun 2013 dan tertumpu pada pelajar dalam bidang farmasi ini boleh digunakan pada pelajar universiti di dalam bidang lain. Boleh dikatakan kesemua bidang yang ada di universiti memerlukan pelajar-pelajar yang berkemahiran untuk memimpin. Walaupun kajian ini telah hampir 10 tahun berlalu, kaedah dan juga output kajian ini masih kekal relevan cuma kemungkinan jika ada kajian baru yang ingin dilakukan pada zaman sekarang, ia perlu mengambil kira teknologi-teknologi yang ada pada masa kini dan kesannya pada aspek kepimpinan pelajar masa kini. 

Rujukan:-

Chesnut, R., & Tran-Johnson, J. (2013). Impact of a Student Leadership Development Program. American Journal of Pharmaceutical Education, 77(10), 225. https://doi.org/10.5688/ajpe7710225

Phygital dan Persekitan Teknologi Digital Di Tempat Kerja

 

Antara kegemaran saya ialah meneroka artikel-artikel yang terkandung di dalam pangkalan data atas talian yang diberi oleh tempat kerja saya secara selama mana saya masih bekerja disini. Saya perlu ambil kesempatan ini kerana jika di luar, bayaran untuk akses database sebegini adalah mahal. Selain itu sebagai ahli akademik, saya perlu sentiasa mengemaskini pengetahuan saya agar ia sentiasa relevan dengan dunia semasa.

Istilah 'phygital' saya jumpa ketika meneroka dan membaca satu artikel penyelidikan berkenaan persekitaran digital di tempat kerja. Secara mudahnya, phygital adalah gabungan bersemuka dan digital atau bahasa mudahnya, pengalaman face to face dan digital. Ia dikatakan mampu memberi pengalaman yang lebih hebat. 

Antara pengalaman phygital ini ialah restoran fast food yang mempunyai digital kiosk untuk order menu. Ataupun makan di restoran tetapi order menggunakan QR yang diberi. Ada juga menu yang membolehkan kita bayar terus secara online tanpa perlu ke kaunter. Sedar-sedar makanan dah dihantar ke kita, dan selesai makan kita boleh terus tinggalkan tempat makan kita. 

Selain dari pengalaman phygital di restoran, tempat kerja kita pun sebenarnya mempunyai elemen phygital. Satu kajian telah dijalankan oleh Anne Karhapaa, Pauliina Rikala, Johanna Poysa Tarhonen dan Raija Hamalainen berkenaan persekitaran digital di tempat kerja ini. Kajian yang diterbitkan pada tahun ini di Journal of Workplace Learning, meneroka penggabungan persekitaran sosial, fizikal dan digital di tempat kerja, serta memberi penekanan terhadap impak dan kesan teknologi digital terhadap pembelajaran tidak formal di tempat kerja.

Konsep tempat kerja berkembang dan telah melibatkan persekitaran digital bersama persekitaran fizikal, mewujudkan satu terma baru yang digelar phygital. Persekitaran kerja digital terdiri daripada rangkaian teknologi dan manusia yang kompleks, menawarkan kedua-dua peluang dan cabaran untuk pembelajaran tidak formal di tempat kerja. Budaya organisasi secara tidak langsung memainkan peranan penting dalam menyokong pembelajaran tidak formal di tempat kerja dalam persekitaran kerja fizikal. Teknologi digital meluaskan peluang pembelajaran tetapi juga boleh menyekat pembelajaran jika tidak digunakan dengan berkesan. Memahami peranan persekitaran digital dalam pembelajaran di tempat kerja adalah penting bagi organisasi untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang menyokong pekerja. Konsep persekitaran kerja phygital boleh meembantu tempat kerja dalam memanfaatkan elemen digital, fizikal dan sosial untuk meningkatkan peluang pembelajaran.

Karhapaa dan rakan-rakan mendapati bahawa :-

Persekitaran kerja digital menawarkan fleksibeliti untuk berinteraksi, bekerjasama dan akses kepada maklumat

Cabaran dalam persekitaran tempat kerja digital termasuk lambakan maklumat atau information overload dan juga keupayaan staf untuk belajar skil baru berkaitan teknologi digital.

Terdapat juga cabaran yang terhasil akibat lambakan maklumat iaitu kesukaran untuk mendapatkan maklumat yang relevan dan menguruskan lambakan maklumat yang berterusan tanpa henti.

Pembelajaran di tempat kerja dipengaruhi oleh individu dan situasi yang dihadapi, dengan teknologi digital memainkan peranan penting.

Teknologi digital membantu komunikasi dan kolaborasi dalam organisasi. 

Mesyuarat atas talian memberikan peluang untuk pembelajaran pasif serta multitasking. 

Media sosial mampu digunakan sebagai medium untuk networking dan professional development.

Alatan digital seperti screensharing, chat interface dan fungsi reaksi dapat mempertingkatkan komunikasi dan kolaborasi.

Diskusi atas talian secara adhoc atau tak formal memudahkan sokongan dari rakan sekerja dan juga perkongsian maklumat dan pengetahuan.

Pekerja mengadaptasi perubahan yang berterusan di alam persekitaran digital menerusi latihan formal yang diberikan serta pembelajaran tidak formal dari rakan sekerja.

Budaya organisasi dan juga amalan berkongsi pengetahuan didapati membantu pembelajaran tidak formal di tempat kerja.

Sebenarnya, berdasarkan dari kajian yang dijalankan oleh Karhapaa dan rakan-rakan, perkara sebegini juga dilalui di organisasi tempat saya bekerja. Lambakan maklumat yang tidak henti kadangkala menyebabkan ada maklumat yang tertinggal. Ada juga teknologi digital yang saya kurang mahir tetapi terpaksa digunakan. Contohnya saya sudah selesa menggunakan Google Meet untuk online presentation tetapi kadangkala terpaksa guna Cisco Webex dan Zoom. Mujurlah rakan sekerja yang mahir gunakan Webex atau Zoom mengajar saya. Ini secara tidak langsung merupakan satu bentuk pembelajaran tidak formal di tempat kerja. 

Secara ringkasnya, seperti yang dilihat olej Karhapaa dan rakan-rakannya ketika menjalankan kajian, teknologi digital banyak membantu kerja di organisasi. Ia juga secara tidak langsung menyokong pembelajaran tidak formal di kalangan pekerja. Dan yang lebih indah, teknologi digital di persekitaran tempat kerja mempunyai elemen phygital yang mampu memberikan satu bentuk pengalaman yang lebih hebat dan mengkagumkan. 

Monitor Tambahan Untuk Laptop

 

Baru-baru ini saya membeli satu monitor jenama Acer EK251Q yang bersaiz hampir 25 inci. Tujuan utama saya beli monitor ini ialah untuk sambungkannya dengan Macbook Air (MBA) saya. Tiada sebarang masalah pun dengan monitor MBA saya cuma apabila usia saya telah meningkat, rabun dekat pun hadir membawa 1001 masalah, antaranya ialah perlu buka kacamata apabila guna MBA. Kalau tak buka kacamata, memang nampak kabur sahaja paparan skrin MBA saya. 

Acapkali kacamata saya beralih posisi dari muka ke atas meja serta vice versa ketika membuat kerja menggunakan MBA. Ini kerana ketika sedang asyik buat kerja, ada insan-insan yang akan mengunjungi saya menyebabkan saya terpaksa meletakkan kacamata di muka saya. Ini penting agar saya dapat memandang wajah insan-insan terbabit dalam versi 4k. Jika tak pakai kacamata, wajah mereka akan kelihatan seperti siaran TV analog. Nasib baik wajah mereka masih kelihatan dalam mod warna, bukan hitam putih.

Seperti biasa, saya akan ke kedai kegemaran saya iaitu All IT untuk membeli monitor. Di Shopee juga ada dan ada yang boleh dapat murah sedikit namun saya tunggu beberapa hari agar sampai ke tangan saya. Memandangkan saya perlukan monitor ini segera, ditambah pula untuk boleh menggunakan point terkumpul, saya memilih untuk membeli di All IT sahaja.

Saya sudah pun ada monitor Samsung T35F 24 inci di bilik kekal saya. Monitor Acer pula untuk kegunaan di bilik sementara saya. Jika saya sudah habis jawatan pentadbiran saya, saya boleh letak salah satu di rumah untuk digunakan oleh saya, isteri dan anak-anak. 

Saya membaca beberapa artikel di web tentang mengapa monitor PC digunakan bersama laptop tetapi untuk diri saya ianya hanya satu, iaitu menyelesaikan masalah yang timbul akibat rabun dekat. Menggunakan MBA bersama monitor ini membolehkan saya menutup monitor MBA saya dimana MBA saya akan berada dalam mod clamshell. Ini secara tak langsung menjadikan monitor Acer saya sebagai monitor utama dan MBA saya seperti CPU. Cuma bila kita dalam mod clamshell, keyboard dan touchpad juga tidak dapat digunakan kerana laptop telah ditutup. 

Bagaimanapun, ianya boleh diselesaikan dengan menggunakan mouse dan keyboard external. Dalam hal ini saya menggunakan mouse Targus dan keyboard Logitech K380 Pebble Keys 2. Kedua-duanya disambung ke MBA saya menggunakan Bluetooth. Secara tidak langsung, semakin banyak wang dikeluarkan untuk membeli dua benda ini selain dari monitor. 

Penggunaan monitor external dan clamshell mode MBA membolehkan ianya berfungsi seperti desktop tanpa perlu membeli satu lagi sistem desktop. MBA ini boleh berfungsi ke dalam mod asalnya iaitu laptop jika kita ingin menggunakannya di tempat lain dan apabila kembali ke workstation, ianya akan disambung ke monitor external dan MBA berfungsi menjadi CPU dalam mod Clamshell. Dan sudah tentu adaptor diperlukan untuk sambungkan HDMI cable dari monitor ke MBA. Jangan beli yang original Apple, ianya mahal. Saya gunakan trusted third party adaptor dari jenama J5, juga dibeli di All IT. 

Setakat entri ini ditulis, reviu saya bersama monitor Acer yang baru saya beli ini amat singkat kerana saya hanya sempat gunakannya selama 20 minit sahaja sebelum saya pulang ke rumah. Tadi saya ke pejabat saya yang satu lagi untuk guna pula monitor Samsung, dan saya dapati ada tiada apa-apa perbezaan dari segi warna yang dipaparkan. Namun Acer mempunyai speaker built in di monitor sementara Samsung tiada. Ini membolehkan Acer memainkan terus bunyi dari CPU atau MBA saya menerusi HDMI cable yang mana gagal diterjemahkan oleh Samsung T35F. Dari segi harga, Samsung T35F mahal sikit dari Acer, tapi saya difahamkan Samsung T35F dah stop production. 

Apa pun, yang penting kerja mesti diselesaikan.